АГП СМП - Център за психично здраве - Варна

1. МЕЖДУНАРОДЕН ПРОЕКТ „INDEED” („ДЪЛГОВЕ И ОБУЧЕНИЕ”)

Проектът се осъществява по програма „Учене през целия живот”, секторна програма „Леонардо да Винчи”- Партньорства и е финансиран от ЦРЧР.

Проектът предвижда специализирано обучение на професионалистите, работещи със зависимости.

Голяма част от зависимите лица са без работа и са затънали в дългове. Дори и след приключило лечение не трябва да се очаква, че веднага ще бъдат реализирани перспективите за бъдещето с цел професионална и социална интеграция, ако не се обърне внимание на проблема, следващ зависимостта, а именно задлъжняването.

Целта на проекта е развиване на образователна концепция върху основата на интензивна обмяна на опит и съотнесен към проблема анализ, с чиято помощ заетите ще бъдат сенсибилизирани и ще получат по-добра възможност да подходят правилно към тази спираща интеграцията последица от зависимостта.

В проекта участват партньори от Германия, Италия, Австрия и Люксембург.

ПЪРВА РАБОТНА СРЕЩА – ХАГЕН, ГЕРМАНИЯ- 26-27.10.2009 г.- ТЕМАТИЧНО РЕЗЮМЕ:

1. Запознанства с партньрите

2. Доклади

Доклад за лечението на зависимости в Германия, Доклад за ситуацията на свръхзадлъжнялост на личните домакинства в Германия- с цел да се получи поглед на местните работни условия и методи, а също така и на националните рамкови условия и нужди на партньорите в тематичната среда зависимост и финансова задлъжнялост и да се направи сравнителна мартица между страните, участници в проекта.

3. Интернет страница

Комуникацията на партньорите между срещите, както и презентацията на процеса и на резултатите ще се проследяват на интернет страница. Вече е създаден домейн www.indeed-net.eu.

4. Форма за оценяване

дискутирано, актуализирано и прието предварително предложение.

5. Европейска квалификационна рамка

Дискусия.

6. Среща в специализирана клиника в Деерт

С местните сътрудниците се състоя обмен на начина на работа и предлагане на съвети по задлъжнялост от практиката им в клиниката.

 

ВТОРА СРЕЩА - 14.-17.04.2010 г. БОЗЕН, ИТАЛИЯ

АМБУЛАТОРИЯ HANDS

 

1.Кратък обзор по темата „Дейности по задлъжнялост в Южен Тирол“

Дейностите по задлъжнялост в Италия и Южен Тирол фукционират по два различни начина. В Южен Тирол се извършват от професионални помощници. В останалата част на Италия няма служби, занимаващите със задлъжнялостта, има само направления, в повечето случаи базирани на доброволна основа, която се занимава с регулиране на задлъжнялостта.

2. Обсъждане на европейската квалификационна рамка- национална квалификационна рамка на различните страни по проекта.

Цели- да се намерят общи директиви за работа със задлъжнели зависими пациенти, да се състави интернационален учебен план по темата „дългове и зависимост”. Нужни са общовалидни инструменти, да бъдат приложими във всички страни. Има три ключови понятия : познания, готовности и компетентности.

Познания за: особеностите на зависимостта като болест; общи принципи на задлъжнялост при пациенти със зависимости; познанаване на местните, регионалните, националните и европейските дадености по тематиката; форми на задлъжнялост; мрежи от служби и др.

Готовности: два типа:

Когнитивни готовности: правилна обща/ специфична диагноза; анамнестичен, диагностичен, ресурсен анализ; анализ на динамиката на заболяването.

Практически готовности: владеене на релевантните тестови методи и на други диагностични помощни средства; възможност за дългосрочно проследяване; комуникативни способности

Компетности: три типа:

Социална компетентност: насочена към себе си и околните

Учебна компетентност: готовност за основно и по-нататъшно обучение; усвояване на наученото.

Специализирана компетентност: приложение на наученото; групова релевантност

Ключови резултати:

• Готовностите, компетентностите и познанията във връзка със зависимостта и задлъжнялостта да се използват дългосрочно в специфичното обучение.

• Прозрачност на неформалния процес на обучение.

• Утвърждаване на критериите за оценка.

3. Посещение на терапевтичната общност и работилницата към нея

4. Изготвяне на формуляр за изследване, който ще се презентира в края на проекта.

Ще бъде съставена таблица за критериите на различните специфични за всяка една от страните програми за справяне със задлъжнялостта.

5. Кратък реферат от Д-р Алберто Деджиорджис, ръководител на клиниката на Обединение HANDS за същността на здравеопзването в Италия

6. Посещение на амбулаторните служби за лечение на зависимости в Бозен.

 

Трета работна среща 10.06. – 11.06.2010 - Люксембург

1. Доклад на тема”Бедността в Люксембург”

Докладчик: Роланд Маас, социолог в CEPS ( Институт по Социална икономика)

2. Работа със задлъжнялостта в Люксембург: легални рамки, специфични мероприятия.

-Представяне на историята в сферата на консултирането по задлъжнялост. За първи път услугата бива предложена през 1991 г.

- Сфера на консултиране по задлъжнялост:

• Служба по консултиране (психолог, общо консултиране);

• Медицинска профилактика;

• Социални служби

-Съвместна работа на Службата по консултиране за задлъжнялост със Социалната служба за дългосрочно консултиране и съпровождане, както и заедно с другите социални служби на страната.

3. Помощ за наркозависимите в Люксембург: легални рамки, политическо развитие на проблематиката с наркотичната зависимост.

Възникването на работата със зависими в Люксембург започва през 70-те години с две терапевтични общности. Следва разкриването на амбулаторна лечебна структура в началото на 80-те години, а със СПИН-епидемията се допълвати с нископрагови програми- мерки за намаляване на риска (обмяна на спринцовки), субституция (метадон). Това намира своето отражение в промяната на законовата уредба през 2002 г.,където се включват и мерките по намаляване на риска. Понастоящем е заложен 5 годишен национален план за борба с дрогата, утвърден от Министерството на здравеопазването.

4. Посещение на специализираната клиника CTU-Useldange за зависими от алкохол. Домакин и презентатор: Паул Хентген, ръководител на структурата.

5. Стационарно отделение за терапия на наркозавими “Syrdall Schloss Manternach“- История, начин на фукциониране, аспекти:

-Субституция;

-Родители с деца;

-Направление за следлечебно наблюдение

6.Среща на работната група по “Европейска квалификационна рамка”- концепция: дискусия и допълнение на таблицата за специфичните за всяка страна от проекта програми за справяне със задлъжнялостта.

Заключение: Обучението трябва да изхожда от областта наркозависимост и/или консултиране по задлъжнялост, насочвайки се към професионална основа.

Цели на обучението:

- Сенсибилизация

- Взаимстване от компетенциите за консултиране по задлъжнялост в правен, технологичен и методичен аспект
 

 

2. ОБЩИНСКА ПРОГРАМА „УЧЕНИЕ БЕЗ НАПРЕЖЕНИЕ”- ІІІ ЕТАП

Програмата се финансира от Община Варна.

През последните години проблемът за агресията в училищна възраст става все по- дискутиран. Ефикасното интервениране изисква задълбочено познаване на честотата и формите на проявление на училищната агресия, изследване на причините и механизмите на нейната изява, както и на факторите, които биха могли да повлияят благоприятно върху процесите.

• Първият етап на програмата, която стартира през 2007 г., включваше провеждането на изследване в три варненски училища, чиято цел бе да се установи нивото на агресия сред варненските ученици от гимназиалния курс и моделиращите го фактори. Анкетирани бяха 610 ученици от ХІ и ХІІ кл. и 50 учители от І Езикова гимназия, от Национална гмназия за хуманитарни наукеи и изкуства „К. Преславски”- Варна и от Варненска морска гимназия „Св. Николай Чудотворец”.

• Вторият етап на Програмата се яви естествено продължение на първия, като изследването се разшири с включването на Х класове от същите училища. Целта бе да се извърши сравнение и анализ на данните, за да се получи по-цялостна представа за проблемите, свързани с агресивното поведение и да се отдиференцират основните причини за него.

При съблюдаване на същата методика, бяха анкетирани 311 ученици.

Бе изготвена Програма за превенция и профилактика на детската агресия и употребата на психоактивни вещества на учениците от Х , ХІ и ХІІ клас на трите училища, Идеен проект за разкриване на звена към училищата за работа с родители, както и Система за превенция на бърн-аут сред учителите.

Бе проведено обучение на училищните лекари, насочено към разпознаване симптомите на агресивно поведение, тревожни и депресивни прояви, първи признаци на употреба на психоактивни вещества и адекватно реагиране.

• Третият етап на програмата предвижда разширяване на изследването чрез извършване на анкетно проучване на 800 ученици от VІІ и VІІІ клас в десет варненски училища. В Център за психично здраве се извършва групова работа с ученици и родители, индивидуални и фамилни консултации при индикации за проблемно поведение.

Проектът приключва през м.юни 2010 г.

3. ИНОВАТИВНИ ПРАКТИКИ В ИЗВЪНБОЛНИЧНАТА РЕХАБИЛИТАЦИЯ И РЕИНТЕГРАЦИЯ НА ЛИЦА, ПРЕОДОЛЯВАЩИ ЗАВИСИМОСТТА СИ КЪМ НАРКОТИЧНИ ВЕЩЕСТВА

Проектът е финансиран от МЗ през НЦН по Национална програма за изпълнение на плана за действие на националната стратегия за борба с наркотиците 2009 – 2013 година- Стратегическа задача 3:„Подобряване на достъпа на пациентите до разнообразни и ефективни лечебни програми”.

Основните дейности по проекта са:

• Работа в арт- студио- стъклопис, живопис, рисуван текстил, работа с глина, декориране, изработване на арт-бижутерия -със съдействието на художествен експерт. Подготовка и провеждане на изложба на произведенията.
• Работа в театър- студио- изработване на реквизит, създаване на работилница за кукли, създаване на сценарии за етюди, пресъздаващи преживелищния опит на пациентите, подготовка за куклен театър и представяне на постановка пред деца от социални домове- с помощта на театрален експерт.
• Дейности, свързани с мотивация към промяна- групова работа, насочена към промяна- когнитивно-поведенческа, мотивационно интервюиране.
• Дейности в посока подкрепа и взаимопомощ на родители на пациенти от програмата- родителски групи.

Проектът приключва през м.април 2010 г